ادتاج اتحادیه دمکراتیک ترک آذربایجان جنوبی
گادتب: به گزارش مرکز خبر گادتب، الحسینی مدیر اسبق آموزش از راه دور از وجود ۱۷ میلیون بازمانده از تحصیل در کشور خبر داد و گفت: منظور از افراد بازمانده از تحصیل این است که بعد از دوره ابتدایی و در سالهای متفاوت ترک تحصیل کردهاند.
باید جرات و صراحت پرداختن به این موضوع را داشته باشبم که زبان فارسی به دو دلیل مانع از سوادآموزی و تحصیل علم و دانش در ایران است:
۱-آموزش اجباری زبان فارسی به عنوان زبان مادری برای هفتاد درصد از ایرانیان که زبان مادریشان غیر از زبان فارسی است به معنی کشتن روح قومی و روحیه علمی این کودکان است. توجه داشته باشیم که زبان فارسی برای این کودکان نه در حد زبان دوم بلکه در حد زبان بیگانه و یا حتی در سطح زبان قاتل است. این رفتار قیم مابانه و جبارانه مغایر با حقوق بشر بوده و می بایست به سرعت متوقف شود و به دنبال آن باید آموزش زبانهای مادری اقوام با فوریت تمام آغاز شود.
۲- زبان فارسی امروز که مخلوطی از زبانهای فارسی٬ عربی٬ ترکی و لاتین است جزء زبانهای کم قاعده٬ با تلفظ و املای بسیار سخت است. این زبان که حروف و حرکات زبان عربی را با اندکی تغییر اقتباس کرده زبانی بسیار سخت اموز است. قانون زبانی چندان مشخصی ندارد و می بایست بخش مهمی از ان را ازبر کرد. در دوران مدرسه٬ از ۴۰ ساعت درس هفتگی قریب به ۲۰ ساعت به انحای مختلف صرف آموزش املا٬ انشاء و روخوانی این زبان می شود. این یعنی اینکه دانش آموز ایرانی به جای اینکه بخش عمده ای از وقت و انرژی خود را صرف آموزش دانش کند به آموزش زبانی اختصاص می دهد که در میان زبانهای مهم دنیا جایگاهی ندارد. ای کاش زبان رسمی ایران همچون پاکستان٬ انگلیسی بود و هر قومی زبان مادری خود را یاد می گرفت.
