
گادتب: مسئله آموزش زبان مادری در کشور ایران سالهاست که به یکی از چالشهای جدی اجتماعی و فرهنگی تبدیل شده است. در حالیکه برخی زبانها و لهجهها فرصت حضور در نظام آموزشی را یافتهاند، میلیونها نفر از شهروندان تورک آذربایجان جنوبی همچنان از این حق محروم ماندهاند. این وضعیت پرسشهای جدی درباره عدالت آموزشی و حقوق فرهنگی ملل ساکن در کشور ایجاد کرده است.
به گزارش “صفحه اطلاع رسانی عباس لسانی”، بهتازگی فرماندار سمنان، مهدی صمیمیان، در مصاحبهای اعلام کرده است که یکی از موضوعات اصلی مدیریت استان، احیای هویت سمنانی است. او با اشاره به اینکه حدود ۳۵ تا ۴۰ درصد جمعیت سمنان بومیاند و زبان سمنانی در معرض فراموشی قرار دارد، خبر از تدوین کتاب و درس مستقل زبان سمنانی برای پایههای اول تا ششم ابتدایی داده است. این اقدام نشاندهنده توجه حاکمیت به حفظ یکی از لهجههای زبان فارسی در استان سمنان است.درحالیکه سایرزبان ها باسیاست های نژادپرستانه و تمامیت خواه شونیزم پارس درحال از بین رفتن هستند.
در مقابل، میلیونها تورک آذربایجان جنوبی سالهاست که با روشهای مدنی و مسالمتآمیز خواهان تدریس زبان مادری خود در مدارس هستند. این مطالبه نهتنها بیپاسخ مانده، بلکه فعالان این حوزه با فشارهایی چون بازداشت، تبعید و محرومیتهای اجتماعی مواجه شدهاند. چنین برخوردهایی نشاندهنده سیاستهای تبعیضآمیز و بیاعتنایی به خواست ملت آذربایجان است.
تدریس زبان سمنانی در مدارس در حالی اجرا میشود که تدریس زبان تورکی با جمعیت بسیار گستردهتر همچنان ممنوع است.
این سیاستها با اصول حقوق بشر و حق آموزش به زبان مادری در تضاد است.
بیتوجهی به خواست میلیونها تورک آذربایجان به افزایش شکاف اجتماعی و بیاعتمادی نسبت به نظام آموزشی منجر شده است.
تجربه تدریس زبان سمنانی نشان میدهد که امکان آموزش زبانهای محلی در مدارس وجود دارد. بنابراین محرومیت زبان تورکی نه ناشی از محدودیتهای آموزشی، بلکه نتیجه سیاستهای تبعیضآمیز است. تحقق عدالت آموزشی و احترام به حقوق فرهنگی همه ملل ساکن، تنها راه حفظ انسجام اجتماعی و جلوگیری از شکافهای عمیقتر در کشور خواهد بود.
ادتاج اتحادیه دمکراتیک ترک آذربایجان جنوبی